今日は，島根理学療法士会主催の新人教育研修会に参加してきた．
会場は，
■出雲市民会館
松江から車で１時間近くかけて，着いた．
出雲なんて普段来ないところなので，不安だった．
国道９号を走っていると，ＫＵＭＡＣＨＩの時にライブで招かれてきた今市（いまいち）小学校があったので，非常になつかしかった．
熊谷君は覚えているだろうか・・・？
さて，今日のカリキュラムは
■生涯教育
講師：石川順一先生（松江生協病院）
■世界の理学療法
講師：小川昌先生（出雲市立総合医療センター）
■理学療法の専門領域
講師：岩田章史先生（島根大学医学部付属病院）
■理学療法の教育方法論
講師：宮川孝芳先生（松江医療福祉専門学校）
だった．それぞれ９０分一コマで行なわれた．
ビックリしたのは，（冷房の効きすぎた会場の寒さもあるが）会長が不在ということ．
県内の会員が集まる，しかも新人の方は初の顔見せになるのに，会長の姿がない．
そして本来，代理となる副会長の姿も見えない．
欠席の辞なりあってもよさそうなのだが，全く県士会の代表の挨拶ない形で行なわれた・・・．
いいんですか？
ま，いいんだろうな．
そういう判断を下したのは，今までの態勢なのだと思う．
あと，もう一点ビックリは．
あまりにも会がアンフォーマルだということ．
例えば，服装をとってもジーンズとＴシャツでの挨拶・講義が行われる．
「悪い！」と批判をしているのではなくて，カルチャーショックを受けた．
普段ズボラな僕でも，襟付きシャツと急遽アイロンで伸ばしたズボンで参加したのに・・・．
（ノーネクタイと，サンダルだったが・・・）
アンフォーマルな雰囲気は，場を和らげる雰囲気があってよいのかもしれないけど，格式（？）みたいなものが下がる気がするしな・・・判断がどーも・・・
ま，いいか．
というわけで
今日の講義の感想を一つずつ
■生涯教育
今回は，臨床経験８年目にして新人教育プログラムにさ参加するという，不自然な感じであったが．
理学療法協会のやろうとしていることを再認識できてよかった．
その面で，生涯教育のコマは「そうだったのかー」の納得できた．
「生涯教育」をテーマに９０分間の話をできた石川先生はスゴいと思った．
しかし，ジーンズとＴシャツの講義であったり，「やっぱ、・・・」という口語での講義には当初困惑した．
プレゼンの仕方にしろ，わかり易かったのが良かった．さすが臨床家だな（かるくフォロー）．
■世界の理学療法
講師は同期生だ．久々に声を聞いた．なつかしい．
内容は，１）学生の頃の２ヶ月にわたるハワイでの臨床実習の経験，２）世界理学療法学会（ＷＣＰＴ）の参加経験，３）認知運動療法のマスターコースとしてイタリアでの３日間の講習の経験 といった３つの経験から講師自身の世界（？）の理学療法を紹介してくれた．
旅行記的に話をしてくれたので，話が入り易かったと思う．面白かったし．
ただ，「世界の理学療法」と銘打ってあるので，「ＤＰＣ（あるいはＤＲＧ／ＰＰＳ）」のからむ保険態勢や「ＥＢＭ（あるいはＮＢＭ）」や「ＩＣＦ」というな内容にも触れていただきたかったのが正直な感想．なので，会場から質問させてもらった．
■理学療法の専門領域
今日，一番辛かった．
なぜならば，マイクの不調かなにか知らないが，講師がしゃべったり移動したりするたびにマイクから「カッカッカ・・・カカカカ・・・」とかいうガイガーカウンター（放射線検知器）みたいな音がするもんんだから．さっぱし講義内容に集中できなかった．おまけに，その音を聞いているだけで肩こりに成った気がした．
んでも，講義内容で気になったのは，専門領域という割には，理学療法士の専門として挙げられていたことは，他の職種とかぶってしまっているということだ．これでは，専門領域どころか，理学療法士でなくてもよいと・・・
こんな解釈はせんほうがよいな．ウン．
■理学療法の教育方法論
今日，もっとも面白い講義だった．話に抑揚をつけて，気を引くような講義の仕方と，常にたとえ話をして，難解な内容を噛み砕き理解し易いようにしてくれているので，自分なりに理解を深めることができたと思う．
流れとしては，理学療法士の養成校の状態（変遷や数量）の説明．これは理学療法士（教育）のハード面の説明だと思った．
次に，「教育とは」ということについての説明．「教育」とは，主体／客体の双方向のやりとりとして解説されていた．これは理学療法士（教育）のソフト面の説明だと思った．
そして「応用行動分析学」の解説である．心理学面からのアプローチとしての教育方法を解説，そして，実践への介入を解説していただいた．
講習会を終えた僕は，松江に帰って，酒（ヌーベル月桂冠）を飲み，キャスパルの土曜夜市に歩いてでかけ，ビールを飲む．音楽を聴くといった，なんとも夏らしい夜を過ごした．
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