KAZZ-ASH

「きけ　わだつみのこえ」より

【羽仁五郎の『クロオチエ』を読んで】
吉村友男（早稲田大学文学部国文科学生。昭和十九年十月比島西方海上にて戦死。二十二歳）

----------------
３

　クロオチエは批判とゆうことを一番大切にしました。
　歴史の正しい批判を現実に活かすことによって、人々が幸福になれるのだと考えていました。これはただ、歴史とか科学だけではなく、私たちの生活にも言えると思います。クロオチエのように「自分自身の批判」を持ち、それを活かすことによって、私たちは立派になれると思います。今の生活に都合が悪いからといって、批判をすてたなら、かえって、本当の幸福をうしなうことになると思います。それがわたしたちの教養とゆうものではないでしょうか。大きく一国とか人類の立場からいえば、それは学問です。教養のない国がどうして立派に幸福に、なれるでしょうか。その学問が批判とゆうものでなければならないと、クロオチエは言ったのだと思います。
　教養が欲望にまけていて、わたしたちは立派になれることはないでしょう。一国の場合でも同じことだと思います。

----------------